外围买球app365

4.png

文章内容详细
您现在的位置:首页 > 中天教师 > 教师风采 >正文

办学6年,新秀9人,名片3张,中天国际初中特色办学成效显着

作者:管理员   来源:   发布日期:2019-04-09 18:19:00   阅读次数:13 次


草长莺飞春意浓,拂堤杨柳醉春烟。动人的春色里,给中天国际初中传来了振奋的好消息:42日,市中小学教坛新秀候选名单公示,该校语文教师万瑞、数学教师马巧超、科学教师周伟安等3人榜上有名;43日,推荐参加金华市第13届教坛新秀评选名单公示,教龄刚满5年的万瑞老师又将代表东阳参加金华市语文教坛新秀角逐。

金华市教坛新秀.png

东阳市教坛新秀.png

1.png

校长张海华认为,有一流的教师,才有一流的学校,一流的教育。为建设一支师德高尚、敬业乐教、业务过硬、成绩优异的教师团队,中天国际初中自创办以来,始终坚持通过“四大抓手”,提升青年教师的执教能力,促进青年教师的成长。

IMG_7885.PNG

模式引领:助力教师成长

结合学校小班化、寄宿制的办学模式,为打造轻负高效的课堂,助力青年老师成长,20149月,学校制定了“352”高效课堂总模。“教师心中无差生”的学生观,“夯实双基求高远”的教学观,“我的学堂我自主”的学法观,渗透在“352”总模的学生分层、知识分层、时间分配三个层面中。2016年秋,各学科又根据总模要求制定了学科教学子模式:语文的“一导三读”,数学的“一导三学四环”,社思的“55305”,英语的“EnglishClassABC”,科学的“三课组学”。该模式的探讨和实践,不仅提升了课堂教学效率,也有力地促进了青年教师的成长。广大青年教师在“一年入模,两年化模,三年出模”的要求中茁壮成长。

IMG_7880.JPG

有了总模登“膛”,便有子模入“室”。近年来,在东阳乃至金华市各级各类教研活动中,频频出现中天国际初中青年教师的身影。语文组老师参加市教研室的送教下乡活动及假日公益课堂讲课,深受好评。数学组、英语组、思品组老师在地市级公开课中频频亮相,该校课堂教学模式得到专家的一致肯定。今年31日,数学组孙江磊老师和骆璐瑶老师应邀参加金华市初中数学名师送教到磐安第四中学。该校数学“一导三学四环”的课堂模式,赢得了金华教研室领导和与会数学老师的一致好评。

机制激励:涌现优秀新苗

为进一步加快教师队伍建设,更好促进青年教师提升教育教学工作水平,学校充分发挥省市教坛新秀和优质课获奖等名优骨干教师的作用,启动了“二新一绿”工程。师徒结对,相互学习,相互促进,共同提高,加快青年教师的成长步伐。每一学年,从基本素养、课堂教学、教学研究、评比获奖等方面进行考核。徒弟优胜者评为“中天新秀”或“中天新苗”,师傅优胜者评为“中天绿叶”,并给予表彰奖励。

在有效机制的激励下,中天国际初中涌现了一大批优秀的青年教师:黄凯老师板画获省中小学美术教师作品评比一等奖,朱珺珺老师获金华市初中信息技术教师基本功比武一等奖,王小龙老师获金华市初中语文青年教师下水作文竞赛一等奖,各学科都有教师获东阳市优质课评比和基本功比赛一等奖……今年18日,中天国际初中、金华南苑初中、金华湖海塘初中,三校25位青年教师会聚中天,举行首届“中天杯”课堂教学比武活动。活动邀请金华市和东阳市两级教研室专家做评委,经过认真评选,10名一等奖获得者中,中天初中占了5席。累累的硕果,源自教师的努力,师傅的指导,模式的引领和机制的激励。

IMG_7879.JPG

研教携手:课堂如虎添翼

研和教,如鸟之两翼车之两轮。教而不研则罔,研而不教则空。为让教学研究真正落到实处,本学期始,学校要求教师从实实在在的课堂教学入手,提倡“论文在课堂上”“课题在教学上”。

语文组首先进行“微课题和真课例”联姻尝试,要求每位语文教师承担一至两个微课题,平时带着课题备课,带着课题上课,感觉成功的课例要及时总结,失败的课例要认真反思。其次到学期末,要求每个语文老师至少做出“微课题(经验总结或论文)和真课例(教学详案或实录)”一到两个,待条件成熟质量保证,还将汇编成书,正式出版,与大家分享。

优特并举:打造三张名片

中天国际初中创办仅6年,现有规模22个班,教师72人,其中各级教坛新秀有9人。已毕业3批学生,近70%的学生升入东阳中学和外国学校,100%上普高。周许睿同学参加全国“学宪法、用宪法”演讲比赛,连续两次荣获浙江省总冠军,2016年代表浙江参加全国在北京举行的比赛,一举闯入全国16强,荣获二等奖。黄婧怡同学在第九届ZSTL中小学生乒乓球联赛中获得女双第一名,认定为国家二级运动员。

中天国际初中办学不仅注重一流教师培养,一流质量建设,在特色办学上更显成效。优中求特,优特并举是中天人的不懈追求。

IMG_7878.PNG

我们把352”高效课堂模式,视作中天教师课堂教学的导航仪。除了教学名片“352”,近年来,该校还积极探索适合小班化寄宿制“德育”模式研究和期末“成长记录册”改革研究。

3A”德育模式,是该校的一张名片。“3A”,指三个“自主”即自主管理、自主活动、自主评优的英文简称。借助“一组一委”培养学生自主管理能力;利用“三团两课”,让学生在自主活动中体验感悟,内化于心,外化于行;通过“二模二最”自主评优,树立榜样和标杆,促使班风、学风的改进和学生品德的提升。

3A”德育模式架构由“旅、团、营”构成。一支德育劲旅,三个德育阵团,四个特色德育项目的经营是该校德育的主要特色所在。

“如日”是该校终端评价的一张名片,也是学校的成长记录册。它不只记录学生个体的成长,也记录名优教师的成果,家长的育儿经验和整个学校一学期来的成长和进步。它比以往的成长记录册更全面、更具体、更详尽,更真实,更受学生和家长欢迎。一册在手,中天全有。《如日》是家长全景式了解学校、孩子和孩子老师的最简便而真实的窗口,是新时代中天特有的家校携手育人的“校本教材”。

IMG_7890.JPG

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。学校教育创优创特之航船,将在春暖花开的时节里,在新时代新教育的新浪潮中,再创新辉煌,张海华表示。


收藏该页】 【关闭窗口】 【回顶部

上一篇:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开

下一篇:无

相关文章

文章评论

(0)
你还可以输入500
评论加载中
我也来评论    

      版权所有:外围买球app365_365外围中奖了不给奖金_足彩外围bet365 浙ICP备16007172号 技术支持:弘育技术       地址:中天国际学校(东阳市白云街道南田路6号)备案图标.png浙公网安备 33078302100073号



操作成功!